“
Es geht um das Kind, seine Stärken und Selbstbewußtsein aufzubauen, sich zu vertrauen und aus Fehlern zu lernen, als darüber zu jammern. Unseren Freunden habe ich den Lela schon oft empfohlen und die sind genauso begeistert davon.
Tina Schirbel
“
Das Angebot von LeLa wirkt hoch professionell. Das Erstgespräch verlief sehr angenehm, die gebuchten Stunden und das Feedback von Frau Uter waren sehr hilfreich.
Dr. Victoria Reinhard
“
Beginnend mit der Analyse seiner Lernpersönlichkeit bis zur Erstellung eines individuellen Lernförderplanes kann sich das Ergebnis nach Abschluss der 5. Klasse sehen lassen. Die anfängliche Resignation ist gewichen. Die Freude am Lernen wurde für die Zukunft motiviert.
Hartmut Paul
“
Hier wird der erste und wichtigste Schritt vor dem Lernen angeboten: herauszufinden, wie lernen organisiert und angeboten sein muss, damit es für den einzelnen Schüler erfolgreich sein wird. Hier werden die Grundlagen zu selbständigem Wissenserwerb gelegt.
Dorit Richter
“
Schon nach kurzer Zeit waren für uns eine Entspannung der Situation und erste Erfolge spürbar. Sehr positiv fiel uns auf, dass bei der Wahl des Betreuers offenkundig auch Wert darauf gelegt wurde, dass "die Chemie stimmt". Während der ganzen Zeit bestand ein guter Kontakt und Austausch auch mit uns Eltern. Wir haben uns immer sehr gut betreut gefühlt.
Familie S. aus Leipzig
“
Was mir besonders gut befallen hat, war, dass man sich bei LeLa wirklich um Individualität bemüht. Das heißt, dass neben der eigentlichen "Lernproblematik" die Gesamtlebenssituation und die eigene Persönlichkeit eine wichtige Rolle spielen. Die Betreuung geht also deutlich über reine Nachhilfe hinaus.
Maria Schwaß
“
Ich habe, dank der Zeit mit LeLa, wichtige Denkanstöße und neue Blickwinkel gewinnen können. Erst dadurch habe ich meine persönliche Definition von „Lernen“ erkannt. Bemerkenswert ist, dass Frau Uter mir durch mitfühlendes Interesse auch außerhalb unserer gemeinsamen Gesprächstermine zeigte, wie ernst sie meine Probleme nahm (und nimmt) und wie sehr sie darum bemüht war mir bei deren Bewältigung stets zur Seite zu stehen.
Elisabeth S.
“
Der Lernladen hält, was er verspricht. Unser Sohn (15 Jahre) ist sehr motiviert regelmäßig in den Lernladen gegangen und immer begeistert zurück gekommen. Das lag einmal daran, dass sich der Einsatz der Lernmethoden immer an aktuellen Themen und den Voraussetzungen, die der Schüler mitbringt, orientiert hat, also immer individuell angepasst worden ist. Zum anderen lag es auch an der Mentorin, mit der unser Sohn supergern gearbeitet hat. Wir als Eltern sind regelmäßig über die Inhalte, die bearbeitet worden sind, informiert worden. Absolut empfehlenswert.
Familie Darnstedt
“
Mir gefällt das Konzept des LeLa sehr gut. Es wird sich nicht auf Schwachstellen konzentriert, sondern vor allem die Stärken der Persönlichkeit hervorgehoben. Die Individualität des Lernenden steht dabei im Vordergrund.
Rocky Hoffmann
“
Durch die 1:1 Lernentwicklung ist es meiner Tochter gelungen mit dem Lernen für die Schule rechtzeitig zu beginnen. Die freundliche und individuelle Betreuung sowie die kompetente Beratung haben dazu beigetragen, dass wir als Familie nun genau wissen, wie wir das Lernen unserer Tochter unterstützen können. Danke dafür!
Holle Fedrowitz-Claashen
“
Die 1:1 Lernentwicklung im LeLa hat unserem Sohn (4. Klasse) sehr viel Selbstvertrauen und und einen ziemlichen Vorwärtsschub in der Schule verschafft. Er glaubt jetzt an sich selbst und hat in dieser Zeit verschiedene Methoden kennengelernt, mit denen er besser in der Schule und beim Lernen vorankommt und es dabei sogar noch Spaß macht. Wir sind sehr glücklich, dass wir den Weg zum Lernladen gefunden haben.
Fam. Blankenburg
“
Schon viele Jahre arbeiten wir mit dem Lernladen im Rahmen unseres jährlichen Lerncamps zusammen. Das Team bereitet immer aktivierende und wertschätzende Workshops vor, in denen sich unsere TeilnehmerInnen besser kennenlernen, soziale Kompetenzen trainieren, aber auch ihr eigenes Lernen reflektieren. Wir freuen uns sehr über die gute Zusammenarbeit und Unterstützung!
Elisabeth Gensel
“
Wie schön, dass es den "LernLaden" und die entsprechenden Finanzen vom Land gibt! So konnten unsere SchülerInnen der 5. und 7. Klassen in einem Kompaktworkshop grundlegende Hilfestellung für den eigenen Lernprozeß erhalten und Tipps zur Optimierung sammeln und auch schon ein wenig probieren. Die Kids konnten erkennen, dass man gut organisiert eher Erfolg hat und das Lernen, Entdecken und Freude durchaus zusammen gehören. So soll es doch sein! Danke für die professionelle Unterstützung des SchülerInnen- und auch LehrerInnen-Teams.
Doreen Kuhl
“
Die Projekttage zum Thema Lernen lernen kamen sowohl in unseren fünften, als auch sechsten Klassen sehr gut an. Den SchülerInnen wurden die Inhalte von einer sehr netten und kompetenten Workshopleiterin spielerisch und dennoch fachlich fundiert vermittelt. Darüber hinaus wurden die zusätzlichen Elternworkshops sehr dankbar und begeistert angenommen, die Rückmeldungen der Sorgeberechtigten waren durchwegs positiv. Sowohl die Kinder, als auch Lehrpersonal und Eltern erhielten einen guten Einblick in alternative Lernstrategien und unterschiedliche Lernpersönlichkeiten.
Luisa Kovats